"Les comédiens mettent leurs masques, tandis que le public enlève le sien" - Ariane Mnouchkine

On n'est pas sérieux quand on a 17 ans...

Ce projet concerne le groupe de 25 élèves de 1eres et Tles de toutes sections. Dans le souci constant de faire de l’option théâtre un lieu d’échange et une communauté de parole où tout peut être questionné en vue de s’exprimer par le biais d’une création artistique collective, il s’est donné pour objet de mettre en scène la parole de la jeunesse à travers ses légitimes interrogations, ses espoirs, ses révoltes, sans occulter ses multiples contradictions ni l’évocation de conduites à risques caractéristiques de cet âge des transformations.

Dans un grand esprit de liberté, la première partie de l’année nous a permis de proposer des improvisations à partir de ce qu’évoquait pour chacun ce vers initial de Rimbaud, complétées ensuite par des recherches de textes du répertoire ou de divers témoignages collectés dans la presse ou les réseaux sociaux. Des scènes individuelles et collectives, des chorégraphies, des chansons et un choix de musiques variées ont ainsi constitué un premier corpus venant des élèves, complété ensuite par la comédienne partenaire et la professeure avec l’apport de scènes de l’Eveil du printemps de Frank Wedekind – afin de permettre aux Terminales de porter à l’examen un beau texte littéraire évoquant les questions amoureuses- , et des parties plus « chorales » pour jouer tous ensemble des extraits du texte de Laurent Gaudé, Nous l’Europe, Banquet des peuples, afin d’ancrer la réflexion sur l’engagement de la jeunesse dans une dimension historique depuis les Romantiques du XIXe siècle et la traversée du XXe.

La pièce ainsi constituée en trois actes doit être jouée au Théâtre de Nanterre Amandiers mercredi 27 Mai, le sera-t-elle ?

L’acte 1 s’ouvre sur les préoccupations d’adolescents et les troubles de leurs désirs, émois, et incompréhensions; l’acte 2 permet le retour en arrière aux «héritiers de tant d’années accumulées » avec « un sentiment plus vaste que ce qui nous lie » ; l’acte 3 envisage enfin que « nous serons jugés sur notre courage ou nos démissions » et invite au « banquet des peuples » pour « être nombreux et dire l’utopie » dans une perspective résolument optimiste.

Enfin pour nourrir ce beau projet de l’année, notre « école du spectateur » Nous a permis de découvrir de très nombreux spectacles dans les salles des environs (Scènes nationales de Nanterre Amandiers et Sartrouville, mais aussi théâtres du Vésinet, de Marly le roi, de Saint Germain en Laye, ainsi que la Scala Paris grâce la participation à un projet proposé par la Région Ile de France). Nos choix ont été orientés le plus possible autour de questions de société qui concernent la jeunesse comme avec Farm Fatale de Ph Quesnes et l’écologie, Contes et légendes de Pommerat et les promesses ou inquiétudes liées à l’intelligence artificielle, Ils n’avaient pas prévu qu’on pourrait gagner de JL Martinelli et les souffrances et aspirations de jeunes délinquants dans un foyer de rééducation… Des échanges avec les équipes artistiques (avant les spectacles ou en « bord de scène ») ont été systématiquement favorisés et des liens ont été le plus possible faits avec nos choix de scénographie et d’interprétations.

Textes et auteurs cités:

Nicolas BOILEAU : Art poétique ,1674

Arthur RIMBAUD : Roman, 1870

Frank WEDEKIND : L’Eveil du printemps, 1890

Citations sur la jeunesse :

• 6000 ans avant J.C . Trouvée sur une tombe égyptienne.

• 800 ans avant J.C.HESIODE

• Hiéroglyphe d’un prêtre égyptien – 2 000

• SOCRATE 470-399 av J.C

• PIERRE L’HERMITTE 1274

• PLATON, la République (429-347 av. JC) 

• Poterie d'argile dans les ruines de Babylone

François MOREL Chroniques du 13 /9/ 2019 et 20 /9/ 2019

André GIDE Journal 26/12/1921

Général MAC ARTHUR 1945 

Laurent GAUDE : Nous, l’Europe, Banquet des peuples , 2019

Boris VIAN : le déserteur, 1954

Guy MOQUET, Lettre à ses parents, 1941 

Emma GONZALEZ : Marche anti-armes à feu Washington 2018

Albert CAMUS, Discours de Suède, 1957

Severn CULLIS SUZUKI Sommet de la terre Rio 1992

Moi, MALALA YOUSAFZAI , 2014

Et… textes écrits par les élèves pour la création collective de la « troupe » 2019 - 2020… :

ADAM Eric

BACHOLLE Marie 

BERTRAND Marguerite

BLANCHE Oriane

COGNET Lou

COULON Lou

DEROUET Ambre

FERREYRA Gabriel

GOUSSU Romane

GUILLOCHIN Léa

HAQUAC Emilie

HERMANDESSE Nathanaël

HESCH Althéa

MASSEAU Kenya

MEYER Apoline

MOUKOUDI Camille

PINHEIRO CARDOSO Bruno

ROCHE Eulalie

SALASCA Maëlie

SOULETTE Sixtine

STEINER Raphaël

TAMOU Deodate

VENAULT Thaïs

VAN DER HORST - CHAUSSARD Loreleï

VOLIVERT Coline

Richard Peduzzi, après avoir étudié la sculpture et la peinture, choisit la carrière de scénographe. Il devient l’un des tout premiers décorateurs de théâtre, mais aussi de cinéma, de la seconde moitié du XXe siècle. Sa collaboration avec Patrice Chéreau, à partir de 1968, (Combat de nègre et de chien de Koltès aux Amandiers de Nanterre en 1983, le célèbre Ring de Bayreuth de 1976 à 1980) sont dans toutes les anthologies de théâtre. Après avoir travaillé dans les plus grands théâtres, à la Scala de Milan, à l’Opéra Garnier dont il a supervisé la restauration, au Louvre, au Musée d’Orsay, Richard Peduzzi a dirigé l’Ecole nationale supérieure des Arts décoratifs (1990-2002) et l’Académie de France à Rome (2002-2008). Mais c’est avec la Scala de Paris qu’il accepte, pour la première fois, d’être le directeur artistique de la reconstruction intégrale d’un théâtre. On lui doit le fameux « bleu Scala »

Les voix de la musique, du piano à la radio et au théâtre
Pianiste, compositeur, conférencier, Rodolphe Bruneau-Boulmier travaille à France Musique depuis 2006, où il a produit plusieurs séries d’émissions ? Depuis 2014, il anime En Pistes ! en duo avec Emilie Munera. En 2016, il crée le premier festival de musique du Louvre-Lens, « Muse & Piano ». Titulaire de plusieurs Premiers Prix du Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris, il dote depuis deux ans la Scala d’une programmation musicale prestigieuse et audacieuse. Il est directeur artistique de la Fondation Banque Populaire.

PAROLES DE FEMMES

d’après Aristophane, Olympe de Gouge, Annie Leclerc

et… autres Hommes et Femmes… de Lettres ou non…

Par l’OPTION THEATRE du lycée JEANNE d’ALBRET

MERCREDI 15 MAI 19H 30 INTERNAT DE LA REUSSITE MARLY LE ROI

10 rue Thibault (parking 11 rue Paul Leplat) 78160 Marly le Roi

MERCREDI 22 MAI 20H THEÂTRE NANTERRE AMANDIERS

7 Avenue Pablo Picasso, 92022 Nanterre

Dans un groupe de 31 élèves constitué de 18 filles de Terminale et 13 élèves de 1eres dont seulement 4 garçons, il a été décidé d'incarner sur la scène des "Paroles de femmes" depuis l'Antiquité jusqu'aux réseaux sociaux aujourd'hui.

Notre pièce s'est élaborée collectivement à partir d'extraits de textes du répertoire, de textes fondateurs des mouvements de femmes, d’images, thèmes, sons qui ont contribué à la construction collective d’un texte puzzle en prenant soin de croiser des voix multiples et des points de vue divers sur le sujet. Sensibilisés par leur parcours de spectateur à la « création de plateau » avec les spectacles de Milo Rau et de Joël Pommerat à Nanterre Amandiers, les élèves ont enrichi ce corpus avec des textes rédigés à partir de leurs improvisations, d’autres glanés sur les réseaux sociaux ainsi que de vidéos et de chorégraphies qu’ils ont eux-mêmes créées.

Notre scénographie, prévue pour un spectacle ambulatoire au Théâtre des Amandiers de Nanterre, se divise en quatre actes qui correspondront à quatre espaces différents.

Une traversée de l'Histoire du théâtre nous permet de mettre en scène dans un premier temps des extraits de l'Assemblée des Femmes d'Aristophane (Acte Un), puis des exemples de leurs révoltes dans le théâtre et la littérature classiques, romantiques et contemporains (Acte Deux), pour prendre conscience que ces "paroles de femmes" n’étaient en fait jamais écrites que par des hommes. Avec pour fil conducteur des extraits du texte d'Annie Leclerc "Parole de Femmes", l'Acte Trois rassemble donc dans un « grand débat » autour d'une "table ronde" des figures "féministes" qui donnent à entendre une véritable et intemporelle "Grande Assemblée des femmes". Un quatrième Acte ouvre sur la "femme encore à naître" en valorisant dans une « performance artistique » ses capacités créatrices et les combats de toutes les femmes anonymes d'aujourd'hui.

Des équipes de travail coordonnées chacune par un élève de Terminale, le plus souvent en lien avec le sujet de recherche choisi pour son dossier de Bac (scénographie, chorégraphies, musiques, vidéo, costumes, accessoires…) ont permis d’impliquer chacun des 31 élèves du groupe dans l’élaboration du projet sur l’ensemble des séances de l’année. 

                             TEXTES et AUTEURS cités :

PREAMBULE :

Les Mots des femmes : Mona OZOUF, 1995 : « le portrait est un genre masculin » 

L’Ecole des Femmes : MOLIERE 1662 : «  Enseigner l’office de la femme »

Paroles de Femmes : Annie LECLERC, 1974 : « Inventer une parole qui délierait les langues »

ACTE I : L’ASSEMBLEE DES FEMMES : ARISTOPHANE : 392 av JC

«  Et toute celles qui se lèveront derrière nous, convions les aussi à notre fête ! »

Hymne du MLF, 1971

ACTE II : « L’HOMME EST LA PAROLE DU MONDE » (A Leclerc : Paroles de Femmes 1974) 

Les Caprices de Marianne MUSSET, 1833

« Mon Rêve familier » Poèmes saturniens VERLAINE, 1866 

On ne badine pas avec l’amour MUSSET, 1834 

Antigone ANOUILH, 1944

Paroles de Femmes : Annie LECLERC  1974 « Mais … Qui parle ici ? …»

Vidéos : déclarations d’intention  des élèves

ACTE III : la TRIBUNE DE LA GRANDE « ASSEMBLEE DES FEMMES »

Déclaration des Droits de la Femme OLYMPE DE GOUGES, 1891 : « Homme, es-tu capable d’être juste ? 

Essai sur la Liberté, Marie D'AGOULT, 1847

Ondine s’en va Ingeborg BACHMANN, 1961

Ainsi soit-elle Benoîte GROULT, 1975

Paroles de Femmes  Annie LECLERC, 1974

Loi pour légalité de l’avortement  Simone WEIL, 1975

L’Evénement  Annie ERNAUX, 2000

Lapin lapin : Coline SERREAU, 1986

ACTE IV: « INVENTER LA FEMME : Cette urgence extraordinaire ». (A Leclerc : Paroles de Femmes) 

# metoo, 2018

Je suis une créature émotionnelle Eve ENSLER, 2011 

Création à partir de textes de Niki de SAINT PHALLE, COLETTE, Georges SAND, Camille CLAUDEL

Le Deuxième Sexe, Simone de BEAUVOIR, 1949 : « La femme libre est seulement en train de naître »,

Je suis une créature émotionnelle Eve ENSLER , 2011 : « Chœur des opposantes »

DISTRIBUTION

BALANCA Rose

BEAUDICHON Clara

BOUALLAHOUI Jihane

DA COSTA Alicia

DANIELYAN Laura

DELMAS Emma

DUMONT Clémence

EL MAATOUQ Sana

ETIENNE Capucine

FERRAND Thibault

FOULONNEAU Valentin

GAMEIRO Léa

GASC Océane

GOUSSU Romane

HACQAC Emilie

HERNANDEZ Tiphanie

KONAN Laurène

LECLERC Amandine

LEGRAND Emma

MASSEAU Kenya

MEYER Apoline 

MICHE JAFFRE Quitterie

PARIZOT Perrine

ROBERT DE MASSY Mathilde

ROUSSEL Daphné

SANSON Lou 

STEINER Raphaël

TAMOU Déodate

VENAULT Thaïs

HERMANDESSE Nathanaël

VAN DER HORST Loreleï

ENCADREMENT et MISE EN SCENE: CLAVIER Heidi Eva et FOUILLOUX Anne

Nos REMERCIEMENTS pour

L’équipe du Lycée Jeanne d’Albret, et tout particulièrement Madame Catherine Bernard de l’Intendance, soutien précieux et constant pour toutes nos questions matérielles et la logistique de nos fréquentes sorties au théâtre,

L’Internat de la Réussite de Marly le Roi, sa directrice Madame Heidi Habeau qui

nous accueille à l’Auditorium Mercredi 15 Mai, ainsi que Monsieur Romain Montes

qui nous accompagne avec talent à la régie,

Nanterre Amandiers Scène Nationale pour le partenariat, Camille Michel pour l’accompagnement de notre parcours de spectateurs et l’accueil de notre spectacle

au théâtre de Nanterre Mercredi 22 Mai.

Les secondes ont participé à la fête d'anniversaire du TAD de Saint-Germain-en-Laye

Les secondes de l'option théâtre ont travaillé la première moitié de l'année sur une présentation historique du TAD  de Saint-Germain-en-Laye à l'occasion de la fête des 30 ans du théâtre.

UNE IMMERSION INÉDITE DANS LES COULISSES

Déambulation avec les guides du TAD pour une visite théâtralisée des coulisses du théâtre, de l’entrée des artistes aux loges en passant par les régies… Entre ombre et lumière, cour et jardin, découverte d’un mouvement perpétuel : un personnel attentif, des comédiens en préparation, des techniciens à l’œuvre. La vie des coulisses, lieux de passage, d’attente, de transition ou de circulation, où bruissement et silence prennent le temps de l’échange. Sous la direction d’Isabelle Mestre, professeur de théâtre au Conservatoire à rayonnement départemental Claude- Debussy, avec les élèves du conservatoire, de l’option théâtre des lycées Jeanne-d’Albret et Saint-Érembert.

Samedi 26 et dimanche 27 à 10h.

A l'occasion d'une visite de l'envers du décor 

Deux représentations ont été proposées au public de Saint Germain en compagnie des élèves du Conservatoire et de la classe théâtre de Saint Erembert. 

Bravo à tous !